La cistella està buida actualment!
L’assetjament escolar
L’assetjament escolar o més conegut socialment com a bullying es produeix quan un infant es troba de forma repetida en una situació d’agressió física, psicològica i/o moral per part d’altres companys.
És important diferenciar l’assetjament escolar d’altres actituds entre iguals, com una baralla o una broma pesada aïllada. Per parlar d’assetjament cal que les conductes agressives es reprodueixin de manera sistemàtica, que tinguin la intenció de fer mal i que, com succeeix en la majoria dels casos, la víctima no pugui o no sàpiga defensar-se.[trx_title type=”4″]Quines conductes podem considerar assetjament?[/trx_title]
| Agressions físiques
|
Directes: pegar, donar empentes, amenaçar, intimidar… |
|---|---|
| Indirectes: amagar, trencar o robar objectes de la víctima… | |
| Agressions verbals
|
Directes: escridassar, fer burla, insultar… |
| Indirectes: malparlar d’algú o difondre rumors falsos quan no hi és, fer que ho senti per casualitat, enviar-li notes grolleres, cartes, e-mails, fer pintades… | |
| Agressions socials
|
Directes: rebutjar algú en els jocs al pati, en les activitats a la classe… |
| Indirectes: ignorar algú com si no hi fos o com si fos transparent… | |
| Agressions digitals
|
Directes: trucades i missatges de text (sms), e-mails, fotografies i vídeos tramesos directament mitjançant el mòbil (mms) o el correu electrònic… |
| Indirectes: comentaris, fotografies i vídeos penjats a les xarxes socials de manera anònima, vídeos a YouTube, suplantació de personalitat per enviar o publicar material comprometedor… |
[trx_title type=”4″]Com podem detectar si el nostre fill/a pateix assetjament?[/trx_title]
- Canvis de conducta
- Baixa sobtada de les notes
- No mostrar interès per les aficions que abans tenia
- Nerviosisme, irritibilitat, tristesa, ansietat
- Negativa a anar a l’escola o institut
- Problemes de concentració
- Pèrdua de confiança en ell mateix i baixa autoestima
- aïllament
[trx_title type=”4″]Com podem ajudar a un nen assetjat?
[/trx_title]
- Reaccioneu amb calma; és bo que l’escolteu, el tranquil·litzeu i li doneu suport.
- Doneu-li el vostre ajut i afecte per recuperar l’autoestima i la confiança en si mateix.
- Procureu tenir temps per seure i parlar, fent-lo sentir que valoreu l’esforç que fa per superar-ho.
- Procureu no transmetre-li la vostra preocupació, però sí el vostre interès pel seu problema i per trobar-hi solució.
- Pregunteu-li directament si ha tingut algun problema i si li ha passat altres vegades.
- Doneu-li confiança. Demostreu-li que el seu problema també és el vostre i us n’ocupareu junts.
- Feu-li veure que la situació no és culpa seva. Ningú no es mereix ser maltractat.
- Eviteu dir-li allò que vosaltres faríeu en el seu lloc. Heu de tenir present que cada infant té el seu ritme i és necessari respectar-lo. El contrari el faria sentir més insegur.
- Planifiqueu i executeu conjuntament les accions.
- Animeu-lo a sortir amb els amics o fer-ne de nous, i que desenvolupi alguna afició que realment li agradi.
- Eviteu enfrontar-vos amb l’agressor o amb els seus pares, en cas que els conegueu.
- Feu que entengui que evitar una resposta agressiva no és ser un covard sinó tenir una actitud intel·ligent.
- Encoratgeu-lo perquè denunciï la situació al tutor o a algun altre professional del centre que sigui de la seva confiança. Estareu afavorint la seva capacitat de fer front als problemes.
- Demaneu conjuntament una entrevista amb el tutor del centre, informeu-lo de la situació i feu plegats el seguiment.
- Valoreu també la possibilitat que rebi ajut psicològic que l’ajudi a superar aquesta situació.
No oblideu que el telèfon 900 018 018 contra l’assetjament del Ministeri d’Educació funciona les 24 hores del dia els 365 dies de l’any de forma gratuïta i totalment anònima, sense deixar rastre.
[trx_video url=”https://www.youtube.com/watch?v=jG9v0_-itJw”]